Plus significatif mais également plus difficile à traiter, le problème d’un outil de mesure pour le livre numérique. En rayon le livre s’estime et se mesure d’un coup d’œil : lourde et écrite en petits caractères, l’œuvre papier dispose des moyens de choisir son lecteur, ou du moins plus exactement d’exclure ses non-lecteurs (l’allégorie n’est pas de moi). Pour une œuvre numérique au contraire, peu d’indices vous permettent d’évaluer la taille et la complexité du livre : mise en page dynamique selon la taille d’affichage choisie et donc nombre de pages variable, absence d’épaisseur. Comment mesurer le livre numérique : faut-il privilégier l’unité de mesure minimale, le caractère ? peut-être le mot ? ou une durée de lecture moyenne ?
Il est intéressant de voir combien cela reste important au point de devoir se traduire ergonomiquement (selon les conseils du groupe à Leezam dont les livres n’avaient même pas de table des matières ni moteur de recherche) par une barre de navigation permettant de positionner un parcours de lecture. Pour les médias audiovisuels « associés » (le terme même d’associé indiquant que le texte est encore le roi des médias), « savoir à quoi l’on s’engage » c’est obtenir d’emblée sur l’interface l’indice de la durée d’une vidéo ou d’un extrait sonore inséré. Quant à la question de l’interactivité et de la lecture sociale, je ne suis pas loin de partager le point de vue de René Audet et d’affirmer que l’on est là encore dans la nécessité d’un projet éditorial même si je suis loin d’ignorer le potentiel d’une sociabilité du livre. Quoi qu’il en soit, elle n’est presque pas apparue dans le groupe à l’évocation de cette notion de livre enrichi, elle n’a pas été perçue comme nécessaire. Ainsi un « livre numérique enrichi » aurait à voir avec une expérience (intellectuelle, artistique, etc.) issue d’un choix éditorial traduit dans une entité numérique rendant lisible sa propre finitude dans le temps et dans l’espace. Attention, je ne prétends surtout pas définir une fois pour toute le « livre numérique », si tant est qu’il existe, mais je veux juste pointer que pendant quelques décennies encore nous aurons besoin, je crois, de cette finitude lisible et l’associerons au mot « livre »… Peut-être même que la précision de ce que définit le mot livre sera inversement proportionnelle aux conséquences symboliques, économiques et sociales et de son emploi pour tel ou tel objet numérique pouvant tout aussi bien être nommé application, serious game, ou tout simplement vidéo…! François Bon pose la vraie question, qui n’est peut-être pas de savoir ce qu’est un livre (numérique, enrichi etc.), mais bien comment perpétuer le rapport au monde induit par le livre, au delà du mot :
Alors avons-nous même besoin du mot livre ? Il est, sur une longue période historique, la forme matérielle privilégiée pour la transmission d’une relation réfléchie au monde, incluant donc d’emblée des éléments hétérogènes au texte. Lorsque ces formes matérielles s’ouvrent à d’autres modes d’existence matérielle, c’est cette relation réfléchie au monde qui devient le fondement de nos recherches. Et la problématique pour les acteurs de ce qui concerne le livre, si elle part d’une nécessité – le livre dans sa forme actuelle, au regard de la transmission et de la représentation, est dépositaire de bien au-delà que lui-même –, ne devrait pas être tant d’examiner la justification éventuelle de la forme ou du mot livre dans la configuration bouleversée, que d’examiner comment construire ce « bien au-delà que lui-même » dans des formes d’organisation qui n’incluent pas forcément l’objet livre.