Aidez-nous à mettre à jour le répertoire des bibliothèques de la région parisienne

Quelques remarques à propos de ce projet que je trouve fort intéressant et attractif :

– Quand je lis “répertoire” et “région” dans une même phrase, je pense immédiatement à “cartographie”. Est-ce qu’un tel projet comprend un volet cartographique permettant –sans forcément interagir avec l’institution en se géolocalisant (quoique pourquoi pas…)– de situer le centre de ressource dans l’espace ? Le provincial que je suis (;-)) peut par exemple être intéressé par une réponse plus “graphique” lorsqu’il cherche un établissement durant un séjour à la capitale. Certes l’adresse et le nom de l’arrêt de métro suffisent généralement grâce aux Google Maps, Michelin, Mappy et autres. Mais il peut être judicieux d’incorporer un système de carte dans le répertoire avec OpenStreetMaps. Cela présenterait l’avantage d’enrichir à la fois le répertoire de l’Oriente-Express et le projet OSM.

– Je n’ai pas fouillé profondément l’interface d’Oriente-Express que tu donnes en lien (au fait cf. mon PS.) mais je constate qu’on ne peut accéder aux centres de ressources que via un formulaire et une liste déroulante proposant les lieux. J’ai bien conscience que tu n’a pas posté ce billet pour lancer un SAV du projet et que celui-ci est déjà assez bien avancé pour ne pas modifier son architecture mais de nouveau je pense que l’approche cartographique pourrait être pertinente dans l’interface de recherche (en plus de sa présence dans les résultats). Dans une optique de centre de ressources intellectuelle, il est inutile de proposer des établissements sur des critères matériels sans se fonder sur une demande de contenu de la part des usagers. En revanche, si l’usager recherche une caractéristique matérielle et non intellectuelle, comme la proximité géographique d’un établissement où travailler au calme (avec des tables, des chaises, enfin pas mal de caractéristiques ( http://akareup.hypotheses.org/166 ) qui pallient les manques de Wikipédia), l’approche spatiale, ou plus précisément cartographique est une voie à étudier, même du bout des doigts.
Je reprends mon point de vue d’étudiant provincial pour suggérer que, (hypothétiquement) récemment arrivé à Paris, je recherche un “troisième lieu” respectueux desdits fondamentaux ( http://www.bibliobsession.net/2011/02/02/fondamentaux-pierre-aka-reup/ ), proche de mon domicile, dont l’accès est gratuit (je me suis laissé dire que ce n’était pas pas le cas de partout à Paris ( http://fr.wikipedia.org/wiki/Biblioth%C3%A8que_nationale_de_France#Salles_de_lecture.2C_d.E2.80.99exposition_et_de_conf.C3.A9rence )) avec ou sans wi-fi (bon, j’avoue qu’avec, c’est mieux). Si le troisième lieu, c’est la porte juste à côté, il faudrait l’indiquer sur celle-ci avec une enseigne lumineuse en rouge clignotant.
Alors bien sûr, beaucoup de centres de ressources répertoriés sont uniquement “intellectuels” et il n’y a pas lieu de leur reprocher. Mais il peut être bon pour les autres de se rendre remarquables non seulement par leur “intelligence” et leur “érudition” mais aussi par leur “accessibilité” et leur “proximité” par rapport au public (/! un appel du pied sous forme d’analogie implicite avec les bibliothécaires s’est glissée dans cette dernière phrase…).
Bref, mon idée n’est peut-être pas viable in concreto (son ROI réel est a priori assez faible tous indicateurs confondus) mais elle est intègre une position politique globale (celle d’akaReup dans billet) que je pense essentielle pour les bibliothèques : le troisième lieu est avant tout un lieu, une “thèque”, une terre d’accueil et d’asile contre laquelle même l’épouvantail préféré des professionnels de l’information, (non, pas le droit d’auteur…), Internet, ne peut rivaliser.

– Enfin, ce genre de projet s’inscrit typiquement dans le cadre d’études initiales en information – documentation (DUT + éventuellement Licence pro). J’ai précisément le souvenir qu’un groupe d’étudiants de mon ancienne promo de DUT Métiers du livre a travaillé sur un projet tutoré portant sur l’élaboration d’un répertoire de centre de ressources (sur je ne sais plus quel sujet) à l’échelle de l’agglomération. Loin de moi l’envie de réduire ce projet à un travail d’étudiants de première année (:-P) ou de t’encourager à en exploiter quelques-uns à peu de frais (re ). Mais si vous avez besoin d’une main-d’œuvre motivée par enrichir le répertoire, il peut être intéressant de les solliciter (à moins que ça n’ait déjà été fait ?). Niveau objectif pédagogique,la démarche correspond bien aux programmes en terme de produits et services (mise à disposition d’infos d’ordre indicatif et signalétique), de méthodes et de techniques (recherche, acquisition, structuration, indexation) et de technologie (découverte outils utilisé par Oriente-Express) et vous ne prenez pas beaucoup de risques (vous ne supporteriez que peu de coûts, essentiellement de nature temporelle).

Voilà les quelques idées ce que ce projet m’a inspiré. En tout cas, bon courage pour son développement et bien sûr tiens-nous au courant de son devenir s’il te plaît !

PS : attention ton premier lien est “coupé” en deux : L’Ori ente-Express –> coquille de Wysiwig sans doute.